Újabb állomásához érkezett az Ilyen a mi iskolánk című program, amelynek célja, hogy segítse egymás jobb megismerését és a közösségépítést az intézmények és a diákok körében. Az István Király Általános Iskola tanulói színvonalas műsorral készültek a bemutatkozásra, többek között táncos mesejátékkal, musical-részletekkel és árnyékszínházi produkcióval is szórakoztatták a közönséget.
A Székesfehérvári Diáktanács még megalakulásakor célul tűzte ki, hogy elősegítse a város iskolái közötti kapcsolattartást, a kommunikációt, egymás jobb megismerését, a közösségépítést és a városi diákélet fellendítését, izgalmasabbá és mozgalmasabbá tételét. Hagyományteremtő szándékkal indították el az „Ilyen a mi iskolánk” című programsorozatot, mely újabb állomásához érkezett az István Király Általános Iskolában.
Az iskola tanulói színvonalas műsorral készültek a bemutatkozásra, többek között táncos mesejátékkal, musical-részletekkel és árnyékszínházi produkcióval is szórakoztatták a közönséget. Az Aranyszőrű bárány zenés mesejáték előadása után rock and roll bemutató következett, majd a Dzsungel könyve musicalből hallhattunk részleteket. Zárásként a Fehérvár Tele élettel című városfilm zenéjére adtak elő árnyékjátékot a diákok, amelyben megelevenedtek a város nevezetességei.
„Az István Király Iskola az az iskola, amely a kezdetek óta tagja a Diáktanácsnak és ezért köszönet illeti igazgató asszonyt. Az is látszódott az elmúlt percekben, hogy nemcsak a város, hanem az iskolák is tele vannak élettel és nemcsak a középiskolák, hanem az általános iskolák is." - mondta el a produkciók megtekintése után Mészáros Attila alpolgármester, aki kiemelte, hogy az elmúlt egy hétben jó pár olyan rendezvény volt Székesfehérváron, amelyen mindez megmutatkozott. "Az elmúlt hétvégén a Fejér Megyei Diáknapokat és a Versünnep döntőjét rendeztük meg, ma pedig az Ilyen a mi iskolánk sorozat folytatódik, amely megmutatta, hogy az István Király Általános Iskolában nemcsak matematika, magyar irodalom és fizika órák vannak, hanem azon túl is nagyon sok minden, például olyan példaértékű kezdeményezések, mint a Sakkpalota."- hangsúlyozta.
„Olyan programokat próbálunk alulról jövő kezdeményezéssel létrehozni, ami a gyerekeknek fontos, azért hogy tényleg sajátjuknak érezzék az iskolát, a rendezvényeket, és ezt érezzék, hogy az iskola van értük és nem fordítva. Mindez később azt jelenti, hogy a diákok szívesen gondolnak majd vissza az istvános múltjukra.” – mondta el Krählingné Kovács Tünde igazgató.
Az István Király Általános Iskola 1986-ban nyitotta meg kapuit a Palotavárosi tavak mellett, lakótelepi környezetben. Jelenleg 16 osztályban 351 diák tanul, a 34 fős nevelőtestület munkája nyomán évfolyamonként 2-2 osztályban folyik a tanítás. A gyermekek körülbelül 20 százaléka saját nevelési igényű (SNI), hátrányos helyzetű, beilleszkedési zavarokkal küzd, vagy fogyatékkal él, ezért ők különleges bánásmódot igényelnek. Ennek fontosságát felismerve az István Király Általános Iskola törekszik arra, hogy folyamatosan megújítsa szakmai tevékenységét, és befogadó, támogató módon oktassa, nevelje a diákokat tanítási és szabadidőben egyaránt. Ennek köszönhetően az iskola idén júniusban elnyerte a „minősített referenciaintézmény” címet, melyet az egyedi, más intézmények számára is példaértékű, gyermekközpontú pedagógiai gyakorlattal, szervezeti innovációval rendelkező intézmények kaphatnak meg. A minősítés nyomán az iskola felkérést kapott az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.-től egy szakmai műhelymunka megszervezésére.
