Az oktatás nyert az EU csatlakozással

 Az oktatási tárca államtiktára szerint az uniós csatlakozás abszolút nyertese az oktatás. Arató Gergely elmondta, összesen hetvenmilliárd forintot költöttek uniós forrásból oktatási célokra. 

 Az európai uniós csatlakozás abszolút nyertese az oktatás - jelentette ki Arató Gergely, az oktatási tárca politikai államtitkára Magyarország első uniós évét értékelő pénteki budapesti sajtótájékoztatóján. Az oktatási fejlesztések elsősorban a Nemzeti Fejlesztési Terven keresztül valósultak meg, összesen hetvenmilliárd forintot költöttek uniós forrásokból oktatási célokra - mondta a politikai államtitkár. Ebből az összegből 16 milliárd forint szolgálta a központi fejlesztéseket a szakképzés és a közoktatás területén, a fennmaradó források pályázati úton kerültek az intézményekhez. 

 Az oktatási és képzési struktúra fejlesztésére 23,6 milliárd forintot különítettek el, ebből a felújított vagy újjáépített alapterület 9600 négyzetméter és a fejlesztések 80 ezer diákot érintenek. A hátrányos helyzetű tanulók esélyegyenlőségének biztosítására 7,7 milliárd forintos keretet különítettek el, míg az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges készségek fejlesztésére 9 milliárd forint áll rendelkezésre. A programba 120 közoktatási intézményből 20000 pedagógus kapcsolódik be. 

 A szakképzés módszertani, tartalmi és szerkezeti fejlesztésére 10,8 milliárd forintot különítettek el, az eredmény: 6468 továbbképzésbe bekapcsolódott szakember és 8400 tanórányi digitalizált tananyag. A fejlesztések keretében történik meg a szakmák belső átalakítása, piaci igényekhez való igazítása, és a Területi Integrált Szakképző Központok kialakítására. 

 A felsőoktatás szerkezeti és tartalmi fejlesztésére 6,7 milliárd forintos támogatási keret áll rendelkezésre, ezen belül a bölcsészképzés úgynevezett bachelor- tanterveinek (ezek a hároméves képzésről szólnak) kidolgozására 320 millió forintot fordítottak. A Nyugat-magyarországi Egyetemen 1 milliárd forintból valósult meg az informatikai eszközpark fejlesztése - említett egy további példát a politikai államtitkár. 

 A Regionális Operatív Programon keresztül ezenfelül 12,3 milliárd forintot a régiók döntése alapján fordítottak iskolák infrastrukturális fejlesztésére, főként olyan intézményekben, ahol hátrányos helyzetű diákok tanulnak. 
Futnak az unió közös oktatási programjai is, a Socrates-program keretében 6 milliárd forintot fordítottak egyéni tanulmányutakra, amelyek 300 oktatási intézményt és több mint 2500 oktatási szakembert érintettek. A Leonardo-programban a szakképzésben 2,5 milliárdot költöttek külföldi szakmai gyakorlatok, oktatói tanulmányutak finanszírozására. 

 Uniós csatlakozás fontos tartalmi elemeként említette a Magyar Universitas Programot, amelynek célja a kétciklusú képzési rendszert megvalósító bolognai folyamathoz csatlakozás elősegítése, illetve olyan típusú képzettségi szerkezet kialakítása, amely az uniós felsőoktatási és munkaerőpiacon egyaránt versenyképes. 
A politikai államtitkár szólt az európai szakképzési nyilvántartási rendszer kiépítéséről és bevezetéséről is, amelyben mint mondta, Magyarország vezető szerepet tölt be és lényegében készen áll a bevezetésre.